7月的大学校园已进入“暑假时间”，没有了往日的喧嚣热闹，但在河南水利与环境职业学院有几位同学仍每天在校园内穿梭。拉着测绳快速找到点位，架起仪器、准确测出数据，迅速记录并计算……4位团队成员各司其职、测量动作一气呵成。合金尺、电子水准仪，拿着十几公斤重的设备，他们却依旧健步如飞，不停地从一个点位跑到另一个点位，汗水早已浸透衣衫。
下午2时，正是一天中最热的时候，河南水利与环境职业学院测绘工程技术专业2022级的杜盼飞等4人每天这个时间，都是在进行测绘类竞赛训练，为参加全国职业院校技能大赛做最后冲刺。
“虽然很辛苦，但对我们理论知识理解运用、实践操作能力、团队协作能力都有很大提升，如果能在全国大赛中脱颖而出，也将为未来进一步深造和就业增加重要‘砝码’。”7月10日在接受记者采访时杜盼飞说。
从全国职业院校技能大赛、到各专业领域职业技能比赛，各类赛事已成为职业院校学生展示自我的“舞台”，也为更多职业院校学子搭建了深造、就业的“立交桥”。
河南水利与环境职业学院测绘工程技术专业2020级学生布子帆，曾获2022年全国职业院校技能大赛高职组“工程测量”赛项一等奖等奖项，曾被评为2023年河南省“最美未来工匠”，如今已入职心仪单位；河南机电职业学院学生杨昆德，曾获全国职业院校技能大赛一等奖，成功入职中国工程物理研究院；黄河水利职业技术学院2020级学生张家瑞，曾获2022年全国职业院校技能大赛“水处理技术”赛项一等奖，毕业后进入安阳工学院继续学习深造。
一大批优秀的职业院校学子通过参加技能大赛崭露头角，开启全新的人生征程。而职业院校也在人才培养过程中逐渐探索以技能大赛为“领航器”和“风向标”，实现以赛促教、以赛促学，全面培养学生的实际操作技能，加强技能薄弱环节训练，提升学生的核心竞争力和就业能力，为未来铺就坚实道路。
“学校将技能竞赛机制融入日常教学过程中，形成自下而上的层级竞赛体系，涵盖班级、院系及学校各个层面，确保每位学生都能有参与的机会，激发他们的学习热情和兴趣，不断补齐短板。”河南水利与环境职业学院老师李春锋说，同时，通过比赛还可以提高教师教学水平，促进高职院校的教学改革和整体教学效果提升，也培养出更多适合社会需求、与岗位适配的技能人才，让更多职业院校学子成就梦想。
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